เปิดโลกชีววิทยา! นักเรียน ม.1 พัฒนาทักษะกระบวนการคิด สังเกต วิเคราะห์ ผ่านการศึกษาโครงสร้างเซลล์ด้วยกล้องจุลทรรศน์
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นำนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เข้าใช้ห้องปฏิบัติการชีววิทยา เพื่อจัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงปฏิบัติการ ในหัวข้อ "การศึกษารูปร่างและโครงสร้างของเซลล์สิ่งมีชีวิต"
ในการทำกิจกรรมครั้งนี้ นักเรียนได้เรียนรู้และฝึกทักษะการใช้งานกล้องจุลทรรศน์อย่างถูกวิธี เพื่อใช้ในการสำรวจและจำแนกรูปร่างของเซลล์ชนิดต่างๆ โดยมุ่งเน้นให้นักเรียนได้พัฒนา "กระบวนการคิด การสังเกตอย่างละเอียด และการวิเคราะห์ข้อมูล" จากสิ่งที่มองเห็นภายใต้เลนส์ใกล้ตา ซึ่งเป็นรากฐานสำคัญของกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ (Scientific Method)
โรงเรียนมุ่งหวังว่าการส่งเสริมให้นักเรียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง (Hand-on Experience) ในห้องปฏิบัติการ จะช่วยกระตุ้นความสนใจในวิทยาศาสตร์เชิงลึก และสร้างกระบวนการคิดวิเคราะห์ที่เป็นระบบให้กับนักเรียนต่อไป
![]() | ![]() | ![]() |
![]() | ![]() | ![]() |
![]() | ![]() | ![]() |
![]() | ![]() | ![]() |











