เรียนวิทยาศาสตร์ให้สนุก ฝึกการสังเกต สู่พื้นฐานนักคิดรุ่นใหม่

บรรยากาศการเรียนปรับพื้นฐาน ปีการศึกษา 2569 ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เต็มไปด้วยความสนุกสนานและการเรียนรู้อย่างมีความหมาย

นักเรียนได้ฝึก “ทักษะการสังเกต” ซึ่งเป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ผ่านกิจกรรมที่เน้นการลงมือปฏิบัติจริง  ทั้งการสังเกต ทดลอง และตั้งคำถาม เพื่อกระตุ้นการคิดอย่างเป็นระบบ

 โดยมี อาจารย์ปัทมาภรณ์ แก้วคงคา อาจารย์ประจำกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เป็นผู้ดูแลและออกแบบการเรียนรู้ที่ช่วยให้นักเรียนสนุกกับวิทยาศาสตร์ พร้อมพัฒนาทักษะสำคัญในศตวรรษที่ 21

 เพราะการเรียนรู้ที่ดี เริ่มต้นจาก “ความสงสัย” และ “การสังเกต”